Angebote für die Grundschulstufe

Diagnose- und Förderklassen

Die Jahrgangsstufen 1, 1A und 2 werden als Sonderpädagogische Diagnose- und Förderklassen, kurz DFK, mit höchstens 14 Kindern geführt.

In dieser 3- jährigen Form der Diagnose- und Förderklasse werden die Unterrichtsinhalte der ersten zwei Grundschuljahre auf drei Jahre verteilt. Zugrunde liegt der Rahmenlehrplan Lernen, der sich am Lehrplan PLUS der Grundschule orientiert.

Die DFK ist ein schulisches Angebot für Kinder, die aufgrund festgestellter individueller sozialer, sprachlicher, motorischer und/oder kognitiver Entwicklungsrückstände sonderpädagogische Förderung benötigen.

Jahrgangsstufen 3 und 4

In den Jahrgangsstufen 3 und 4 wird nach dem Rahmenlehrplan Lernen unterrichtet. Im Zentrum des Unterrichts und der Unterstützung stehen Sprechen, Lesen, Schreiben und Rechnen. Ziel dieser Stufe ist die Förderung in den Bereichen Motorik/Wahrnehmung, Denken/Lernstrategien, Kommunikation/Sprache und Emotionen/Soziales.

Es findet keine Benotung statt. Stattdessen werden die individuellen Leistungen bewertet, die den eigenen Lernfortschritt beschreiben und damit auch kleinschrittige Lernerfolge ohne Leistungsdruck gewürdigt.